МЭР ГОРОДА ХАБАРОВСКА
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 23 июля 1997 г. N 2086
О РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ГОРОДЕ ХАБАРОВСКЕ
И СИСТЕМЕ РАБОТЫ АДМИНИСТРАЦИЙ РАЙОНОВ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ
ПОСТАНОВЛЕНИЯ ГЛАВЫ АДМИНИСТРАЦИИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ОТ 03.06.96 N 257 "О МЕРАХ ПО СОХРАНЕНИЮ СЕТИ
ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ НА
ТЕРРИТОРИИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ"
Управлением образования администрации города Хабаровска в ходе
подготовки к коллегии при мэре города проверена деятельность
администраций районов по выполнению постановления главы
администрации Хабаровского края от 03.06.96 N 257 "О мерах по
сохранению сети дошкольных образовательных учреждений на
территории Хабаровская края".
На 01.07.97 в системе дошкольного образования города
функционирует 163 дошкольных образовательных учреждения, в т.ч. 92
муниципальных и 71 ведомственный детский сад.
За последние 3 года в системе дошкольного образования
произошли существенные изменения. Наряду с общеразвивающими
дошкольными образовательными учреждениями появились
специализированные дошкольные учреждения: Центр "Верботон" для
детей с нарушением слуха; детский сад для детей с заболеванием ДЦП
в Индустриальном районе; детский сад для детей с нарушением речи в
Кировском районе; группы в детских садах для детей с нарушением
зрения в Краснофлотском, Железнодорожном районах; для детей с
нарушением опорно - двигательного аппарата в Центральном районе.
Существенно улучшился профессиональный уровень педагогических
кадров. За последние три года прошли аттестацию и получили высшую
и 1 квалификационную категорию 160 работников дошкольных
образовательных учреждений (ДОУ).
Получила развитие психологическая служба, оказывающая
значительную помощь детям дошкольного возраста. В настоящее время
в ДОУ работает 26 психологов, 133 логопеда.
Значительные изменения происходят в содержании дошкольного
образования. Внедряются и проходят экспериментальную апробацию
более 20 развивающих образовательных программ.
В целях социальной защиты детей дошкольного возраста с
01.07.97 открыты группы социальной поддержки для детей из
остронуждающихся и многодетных семей.
Постоянно улучшаются условия пребывания детей в ДОУ. В
освобождающихся помещениях детских садов за последние 3 года
открыто 28 спален 46 музыкально - физкультурных залов, 25
физиокабинетов, 14 столовых.
Сложилась определенная система работы администраций районов по
передаче в муниципальную собственность ведомственных ДОУ на основе
разработанного управлением образования порядка передачи
ведомственных учреждений образования в муниципальную
собственность.
За последние 3 года в муниципальную собственность передано 31
ведомственное ДОУ.
Анализ, проведенный управлением образования в ходе подготовки
вопроса на коллегию при мэре города, показывает, что сеть ДОУ в
целом сохранена и, несмотря на трудную социально - экономическую
ситуацию в городе, развивается.
Управлением образования совместно с администрациями районов
разработан проект городской программы развития и сохранения сети
ДОУ на период 1997 - 2000 года, целью которой является обеспечение
оптимального функционирования и развития системы дошкольного
образования города Хабаровска.
Вместе с тем, сеть ДОУ уменьшилась с 212 ДОУ в 1993 году до
163 ДОУ в 1997 году. Происходит закрытие дошкольных
образовательных учреждений. Так, за последние 3 года в городе
закрыто 49 дошкольных учреждений, в т.ч. оставлено в системе
образования - 30; передано в социальную сферу города - 9; закрыто
в связи с аварийным состоянием зданий - 9; перепрофилировано - 1.
Основными причинами закрытия ДОУ являются:
- уменьшение числа родившихся детей с 6281 ребенка в 1991 году
до 4054 детей в 1997 году;
- увеличение роста родительской платы за содержание детей в
ДОУ с 28 тыс. руб. в месяц в 1994 году до 180 тыс. руб. в месяц в
1997 году и неплатежеспособность определенной части родителей;
- финансовые затруднения предприятий и организаций, имеющих на
балансе дошкольные образовательные учреждения;
- невозможность эксплуатации зданий ДОУ из-за их
санитарно - технического состояния.
Приведенные выше причины значительно повлияли на уменьшение
контингента детей, посещающих детские дошкольные учреждения. Если
в 1994 году из 44 тыс. детей дошкольного возраста ДОУ посещало 23
тысячи детей или 52 % от их общей численности, то в 1996 году из
41 тысячи детей детские сады посещало уже 18 тысяч, что составило
44 %.
Значительное уменьшение количества детей, не посещающих
дошкольные учреждения, приводит к тому, что в школу приходят
неподготовленные дети; по данным школьных приемных комиссий,
районных и городской медико - педагогической комиссии в срочной
коррекционной и педагогической помощи нуждается каждый второй
ребенок из числа детей, ранее не посещающих детский сад.
Материально - техническая база ДОУ нуждается в существенном
улучшении. В капитальном ремонте нуждаются более 50% зданий
дошкольных учреждений. Финансирование системы дошкольного
образования недостаточно. В 1996 году на защищенные статьи бюджета
при плане 88241 млрд. рублей фактически получено 77510 млрд.
рублей ( 87,8%).
В то же время в системе дошкольного образования города имеются
существенные резервы, использование которых может помочь
дошкольному образованию выполнять возложенные на него задачи. К
таким резервам следует отнести:
- расширение сети дополнительных платных услуг
(консультативных пунктов для родителей, оздоровительных групп,
групп подготовки детей к школе и т.д.);
- переход части ДОУ на гибкий режим работы (группы
кратковременного пребывания детей и др.);
- переход ряда учреждений, имеющих необходимую базу, на
самостоятельный баланс;
- расширение сети негосударственных ДОУ с целью уменьшения
доли бюджетного финансирования системы дошкольного образования;
- пересмотр действующей системы оплаты за содержание детей в
ДОУ с целью оптимизации ранжирования родительской платы в
зависимости от условий, предоставляемых дошкольным учреждением;
- уменьшение издержек по содержанию зданий ДОУ за счет
установки счетчиков учета горячего и холодного водоснабжения;
- улучшение условий содержания детей на основе более
рационального использования освобождаемых помещений ДОУ и сдачи
части помещений в аренду.
В целях сохранения и развития системы дошкольного образования
в городе Хабаровске
ПОСТАНОВЛЯЮ:
1. Признать работу администраций районов по выполнению
постановления главы администрации края от 03.06.96 N 257 "О мерах
по сохранению сети дошкольных образовательных учреждений на
территории Хабаровского края" удовлетворительной.
2. Утвердить "Программу сохранения и развития системы
дошкольного образования в городе Хабаровске на период с 1997 до
2000 года".
3. Главам администраций районов Толкачеву С.Г.,
Оноприенко Ю.И., Иванову С.Н., Васильченко В.И., Фокину А.М.,
управлению образования (Веденяпина А.И.):
3.1. Обеспечить выполнение "Программы сохранения и развития
системы дошкольного образования".
3.2. Изучить вопрос о возможности перехода части ДОУ на
самостоятельный баланс, представить предложения в срок до
20.08.97.
4. Главам администраций районов Толкачеву С.Г.,
Оноприенко Ю.И., Иванову С.Н., Васильченко В.И., Фокину А.М.
содействовать развитию материально - технической базы ДОУ за счет
использования внебюджетных фондов районов.
5. Управлению образования (Веденяпина А.И.), отделу
юридической экспертизы (Дехтяр И.Н.), финансовому отделу
(Чукалкин А.Я.), управлению экономики, инвестиций и промышленной
политики (Меняйлов А.И.) проработать вопрос о возможности
изменения системы родительской платы за содержание детей в ДОУ в
срок до 01.10.97.
6. Управлению образования (Веденяпина А.И.) совместно с
комитетом по социальной защите населения (Андрианова А.П.),
финансовым отделом (Чукалкин А.Я.), отделом юридической экспертизы
(Дехтяр И.Н.) в срок до 01.10.97 представить предложения по
определению категорий семей на пользование льготами по
родительской плате за содержание детей в ДОУ за счет бюджета
города.
7. Финансовому отделу администрации города (Чукалкин А.Я.)
предусмотреть при разработке бюджетов 1998 - 2000 г.г. средства на
реализацию данной программы согласно приложению 4.
8. Контроль за исполнением данного постановления возложить на
заместителя мэра города Шевченко С.И.
9. Данное постановление вступает в силу с момента его
подписания.
Мэр города
П.Д.Филиппов
УТВЕРЖДЕНО
Постановление
мэра города Хабаровска
от 23 июля 1997 г. N 2086
ПРОГРАММА
СОХРАНЕНИЯ И РАЗВИТИЯ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
В ГОРОДЕ ХАБАРОВСКЕ НА ПЕРИОД 1997 - 2000 ГОДЫ
Городская программа сохранения и развития дошкольного
образования (в дальнейшем Программа) - организационная основа
муниципальной политики администрации города Хабаровска в
реализации "Основных направлений развития дошкольного и общего
образования в Хабаровском крае до 2005 года", утвержденных главой
администрации Хабаровского края от 24.04.96 N 197, является
составной частью Программы развития образования в городе
Хабаровске.
Программа определяет характер, формы и методы управленческих
решений, направленных на формирование единого образовательного
пространства системы дошкольного образования города и содержит
перечень первоочередных мероприятий по сохранению и развитию
системы дошкольного образования в Хабаровском крае на период
1997-2000 гг.
Заказчики Программы: Администрация города Хабаровска.
Исполнитель и соисполнители: управление образования города
Хабаровска, администрации районов, районные отделы образования,
учреждения дошкольного образования, городской научно -
методический информационный центр.
Разработчики: управление образования администрации города
Хабаровска, районные отделы образования.
Сроки реализации: 1997-2000 годы.
Цепь программы: Сохранение и развитие сети различных видов
дошкольных образовательных учреждений и обеспечение ее
оптимального функционирования и развития.
Основные задачи:
- сохранение общедоступности образовательных услуг в
дошкольных образовательных учреждениях для всех слоев населения
города;
- создание условий для полноценного развития, обучения и
воспитания всех детей дошкольного возраста, в том числе имеющих
отклонения в развитии;
- содействие семье в воспитании и обучении детей дошкольного
возраста;
- организационно - экономическое обеспечение деятельности
дошкольных образовательных учреждений;
- внедрение новых педагогических технологий в работу
дошкольных образовательных учреждений;
- обеспечение профессионального роста работников дошкольных
образовательных учреждений;
- социальная защита работников и воспитанников в период
социально - экономической нестабильности;
- разработка и апробация новых подходов к экономическому
обеспечению дошкольного образования за счет оптимизации
расходования бюджетных ассигнований, привлечения внебюджетных
источников и регулирования прав собственности в системе
дошкольного образования.
Краткий анализ состояния системы дошкольного
образования в г. Хабаровске за период 1994 - 1996 г.
На 1 января 1997 г. в системе дошкольного образования города
Хабаровска функционировало 163 дошкольных образовательных
учреждения, а том числе 92 муниципальных и 71 ведомственных. За
последние три года в городе закрыто 49 детских садов (приложение
N 1).
Основными причинами закрытия дошкольных образовательных
учреждений являются:
- резкое уменьшение контингента детей посещающих детские сады,
из-за продолжающейся тенденции снижения рождаемости и
неплатежеспособности определенной части родителей;
- невозможность эксплуатации зданий дошкольных учреждений по
санитарно - техническим характеристикам.
В связи с начавшимся в 1988 году и нарастающим в настоящее
время спадом рождаемости в г. Хабаровске наблюдается тенденция
меньшения количества детей дошкольного возраста:
-----------T-----------------------------------------------------¬
¦ Возраст ¦ Количество детей ¦
¦ детей ¦ ¦
+----------+----------T------------T--------------T--------------+
¦ ¦ 1994 г. ¦ 1995 г. ¦ 1996 г. ¦ 2000 г. ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ (прогноз) ¦
+----------+----------+------------+--------------+--------------+
¦до 1 года ¦ 5041 ¦ 4684 ¦ 4437 ¦ 3500 ¦
¦1 - 7 лет ¦ 44221 ¦ 49079 ¦ 41332 ¦ 33200 ¦
L----------+----------+------------+--------------+---------------
Таким образом, к 2000 году количество детей дошкольного
возраста сократится по сравнению 1994 годом на 32%, что потребует
перестройки инвестиционной политики в области образования,
корректировки приоритетов в подготовке и переподготовке
педагогических кадров, поэтапной реорганизации дошкольных
образовательных учреждений или решения задачи их рационального
использования.
Здоровье детей дошкольного возраста.
Важнейшей характеристикой качества системы дошкольного
образования является состояние здоровья воспитанников. Состояние
детей дошкольного возраста в целом, посещающих и непосещающих
детские сады и ясли, ухудшилось: снизилось количество абсолютно
здоровых детей (1-я группа здоровья) с 36 до 21% и увеличилось
число детей, имеющих различные отклонения в состоянии здоровья с
40 до 49%, а имеющих хронические заболевания с 24 до 30%.
Вызывает тревогу тот факт, что к моменту поступления в школу у
детей сохраняется некоторая тенденция роста хронической
заболеваемости.
Уровень заболеваемости острыми респираторными инфекциями
остается высоким. Эти заболевания занимают первое место в
структуре острых заболеваний и составляют более 50%, что
определяет большое число дней, пропущенных по болезни детьми,
посещающими детские сады, и соответственно большие потери рабочего
времени родителями в связи с уходом за больным ребенком.
Одним из критериальных признаков здоровья является физическое
развитие ребенка. За последние годы, по данным крайстата, в городе
отмечается уменьшение количества детей с нормальным физическим
развитием и увеличение числа детей с дефицитом массы тела и низким
ростом. Особое беспокойство в состоянии здоровья дошкольников
вызывает рост числа функциональных отклонений у одного ребенка с
возрастом. Если в 4-летнем возрасте преобладающее большинство
детей имеет 1 - 3 отклонения со стороны различных функциональных
систем (сердечно - сосудистой, желудочно - кишечной, нервной и
др.), то к 6-ти годам их число почти у 50% детей возрастает
до 4-6.
От 30 до 40% детей имеют отклонения со стороны
опорно - двигательного аппарата, 20-25% - со стороны носоглотки:
невротические проявления отмечены у 30-40% детей младшего возраста
и 20-30% - старшего дошкольного возраста. Наличие аллергических
реакций отмечено у 10-30% дошкольников, 10-25% имеют отклонения со
стороны сердечно - сосудистой системы (повышение артериального
давления и др.), в 6-7 летнем возрасте у половины детей отмечается
стойкое повышение артериального давления. Растет число детей с
отклонениями и заболеваниями органов пищеварения. Достаточно высок
процент кариеса у детей.
По распространенности хронических заболеваний у детей 4-7 лет
болезни костно - мышечной системы занимают 1-ое место (нарушение
осанки, сколиозы и др.), составляя в среднем 6,2 случая на каждые
100 обследуемых, и болезни органов дыхания - 5,9 заболевания на
100 человек. На втором месте находятся болезни кожи - в среднем
3,9 случая и на 3-ем месте - болезни эндокринной системы - 3,4
случая.
Уже в дошкольном возрасте выявляются заболевания мочеполовой
системы. Они занимают 4-е место, составляя 2 заболевания, это же
место разделяют с ними заболевания периферической нервной системы.
Данные о состоянии здоровья дошкольников подтверждают наличие
детей, не готовых к обучению в школе.
Падение уровня жизни, социальные потрясения, ухудшение
общедоступной медицинской помощи, отмечаемые в последнее время, не
дают основания ожидать позитивных сдвигов в формировании здоровья
детей, если не предпринять достаточно возможных мер по охране их
здоровья и улучшению содержания детей в дошкольных учреждениях
города.
Вместе с тем есть большие основания утверждать, что роль
дошкольного учреждения в охране здоровья детей в существующей
социальной среде имеет определяющее значение.
Анализ данных государственной статистики по заболеваемости
детей, постоянно посещающих дошкольные учреждения города
Хабаровска, дает неожиданные результаты. На фоне общего роста
числа детей, имеющих различные отклонения в состоянии здоровья или
хронические заболевания, среди контингента воспитанников детских
садов за последние годы число заболеваний не только не возросло,
но даже несколько снизилось: в 1993 общее число заболеваний в
расчете на 1000 детей среднегодовой численности оставило 16,78, а
в 1996 - 15,96. При этом по некоторым группам заболеваний это
уменьшение выглядит достаточно выразительно (дизентерия - от 7,2
до 4,3; скарлатина - от 5,6 до 1,6; ангина - от 4,2 до 2,8;
пневмония - от 12 до 8,9). По другим группам заболеваний их число
не возрастает или отмечается некоторое уменьшение.
Эти данные подтверждаются показателями таблицы:
Всего детей / в том числе в ДОУ
(расчете на 1000 детей)
---------------------T----------T----------T----------T----------¬
¦Из них: ¦1993 ¦1994 ¦1995 ¦1996 ¦
+--------------------+----------+----------+----------+----------+
¦дизентерия ¦4,1/3,5 ¦7,7/7,0 ¦5,7/3,9 ¦5,5/3,0 ¦
¦энтериты, колиты, ¦5,1/4,0 ¦4,9/4,3 ¦3,3/2,4 ¦8,4/7,6 ¦
¦гастроэнтериты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦скарлатина ¦3,5/2,4 ¦5,9/5,6 ¦2,7/1,5 ¦2,3/1,6 ¦
¦ангина (острый ¦1640/1215 ¦1524/1013 ¦1626/1179 ¦1432/1061 ¦
¦тонзиллит), грипп и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ОРЗ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦пневмонии ¦14,0/12,0 ¦10,0/6,0 ¦14,0/11,0 ¦11,0/8,9 ¦
¦несчастные случаи, ¦6,0/2,5 ¦5,4/2,9 ¦7,0/4,0 ¦6,6/3,8 ¦
¦травмы, отравления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦другие заболевания ¦634/402 ¦567/407 ¦546/371 ¦602/460 ¦
L--------------------+----------+----------+----------+-----------
Данные приведенного анализа свидетельствуют о том, что в
детский сад приходят дети с плохим здоровьем уже в раннем
возрасте. Подчеркнем, что на фоне возрастания уровня
заболеваемости среди всего контингента детей дошкольного возраста
у воспитанников дошкольных учреждений этого роста заболеваемости
не отмечается. Особенно наглядно выглядит ситуация в дошкольных
учреждениях в сравнении со школой: за период обучения в школе
число здоровых детей снижается в 4-5 раз. Очевидно, традиции
системы дошкольного образования и их развитие даже в трудный
современный период обеспечивают определенный уровень охраны
здоровья детей, точнее, уровень стабилизации его состояния. И это
не случайно - в детских садах, не только существует медицинское
обеспечение педагогического процесса, но и само его содержание в
существенной части направлено на оздоровление и физическое
развитие ребенка.
Качество дошкольного образования на современном этапе
и основные тенденции его изменения.
В дошкольном образовании в городе Хабаровске за последние годы
произошли значительные изменения. Комплекс различных условий
(нормативно - правовых, административных, экономических,
социокультурных) сложился в определенную систему, позволяющую
дошкольным учреждениям реально осуществлять реформу своей
деятельности. Сегодня среди дошкольных учреждений города
прослеживается очевидная тенденция к поиску осмысленных ориентиров
и конкретных образовательных форм, помогающих им обрести
собственное лицо и выделиться из обшей массы. Не последнюю роль в
этом процессе играют реальные изменения в стратегии управления
образованием и механизмы его финансирования, заставляющие
дошкольные образовательные учреждения искать дополнительные
финансовые и социокультурные ресурсы.
Так, например, в 1996 году дополнительно к бюджетному
финансированию, составляющему 77510,0 млн. рублей, учреждения
дошкольного образования в виде спонсорской помощи, внедрения
дополнительных платных образовательных услуг и других источников
финансирования привлекли 6231,9 млн. рублей. Статус дошкольного
учреждения оказался в непосредственной зависимости от мнения
родителей о качестве образования, которое оно обеспечивает.
Однако, поиск конкретных путей реформирования образовательного
процесса в дошкольном учреждении сопряжен с серьезными проблемами
как технического, социокультурного, так и психологического
характера. Администрация и сотрудники дошкольных учреждений порой
оказываются дезориентированными в ценностях, относящихся к
программам и методикам дошкольного образования, а также к
взаимодействию взрослого и ребенка. Самостоятельная деятельность
дошкольных учреждений по обновлению содержания и методов
образования часто сводилась к беспорядочному поиску и внедрению в
практику программ нового поколения (так называемых авторских) или
к попыткам разработки собственных программ. При этом администрация
и сотрудники дошкольных учреждений, как правило, оказываются
неспособными оценить качество чужих программ, а собственные
создают на основе компиляций, не всегда оправданных.
Логика рыночных отношений, проникая в сферу образования,
привела к тому, что в условиях относительной и хозяйственной
свободы, свободы творчества часть дошкольных учреждений стало
бороться за "потребителя" - детей и их родителей, вводя наряду с
основными и дополнительные образовательные услуги. Очень часто в
образовательные программы в детских садах стали включаться
иностранный язык, хореография, гимнастика, плавание, расширенный
художественно - эстетический цикл и т.п. Однако, как правило,
наращивание содержания дошкольного образования по предметному
принципу не подкрепляется ни квалификацией преподавателей, ни
дальнейшей преемственностью со школой, ни возрастными
возможностями детей.
Таким образом, можно отметить, что ситуация в сфере
дошкольного образования города Хабаровска является крайне
противоречивой. С одной стороны, можно зафиксировать тенденции,
связанные со стремлением практических работников иметь собственное
лицо и статус, а с другой стороны разрыв, единого городского
образовательного пространства, отсутствие содержательной стороны
преемственности между дошкольным и школьным образованием,
квалификацией части педагогов, недостаточным методическим
обеспечением образовательного процесса.
Взаимодействие педагога с детьми.
Профессионализм педагога, работающего с детьми дошкольного
возраста, связан в первую очередь с коммуникативной
компетентностью - умением общаться, играть с ребенком и владением
содержанием работы с детьми и частными методиками.
В дошкольных учреждениях города Хабаровска наметилась
определенная тенденция со стороны педагогов - совершенствовать
способы общения с ребенком в направлении личностно -
ориентированного взаимодействия с ним.
Однако реализация этого направления взаимодействия с ребенком
в непосредственной практике вызывает большие трудности у части
педагогов, что связано с отсутствием у них практики партнерского
общения, с сильным влиянием сложившихся с годами стереотипов
авторитарной педагогики, недостаточным притоком молодых
незакомплексованных специалистов, ограниченными возможностями
повышения профессиональной квалификации.
Вместе с тем педагоги дошкольных учреждений города используют
некоторые новые приемы и формы работы с детьми, направляя усилия
на реализацию индивидуального подхода. Наряду с традиционными
фронтальными формами работы все больше используется работа с
небольшими группами и с отдельными детьми. Получает развитие
практика педагогической диагностики индивидуальных особенностей
детей: воспитатели и другие специалисты ведут "карты развития
ребенка", большой глубиной стали отличаться их записи по
планированию педагогического процесса, в которых появляются
разделы об индивидуальных достижениях отдельных детей и задачи
индивидуальной работы с ними.
К новым тенденциям следует отнести специализацию воспитателей
по углубленному освоению отдельных методик (по художественно -
эстетическому, интеллектуальному и др. развитию). При этом они
организуют в дошкольном учреждении кружки, секции, студии. В
определенных случаях они становятся освобожденными специалистами,
работающими только по этому направлению с детьми из разных групп.
Число и специализация таких педагогов в настоящее время
возрастает. Это явление имеет как положительные стороны,
способствующие разнообразию содержания педагогического процесса и
повышению его уровня, так создает и определенные проблемы:
например, нет четкого разделения ответственности за дозирование
учебной нагрузки на детей и, следовательно, за их эмоциональное и
физическое благополучие.
Решение проблемы оптимального взаимодействия педагога с детьми
остается одной из приоритетных задач для всех участников
организации деятельности дошкольного учреждения.
Педагогические кадры дошкольных учреждений.
В городе Хабаровске численность педагогических работников
дошкольных образовательных учреждений претерпела значительные
изменения:
-------------------------T-------T-------T-------T-------T-------¬
¦ ¦1992 г.¦1993 г.¦1994 г.¦1995 г.¦1996 г.¦
+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦муниципальные ¦ 2340 ¦ 2122 ¦ 1911 ¦ 1650 ¦ 1719 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ведомственные ¦ 2000 ¦ 1700 ¦ 1088 ¦ 856 ¦ 756 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦всего по отрасли ¦ 4340 ¦ 3822 ¦ 2999 ¦ 2546 ¦ 2475 ¦
L------------------------+-------+-------+-------+-------+--------
Данное снижение общей численности педагогических работников
отрасли произошло по причине уменьшения контингента численности
детей, посещающих дошкольные учреждения, и закрытия части детских
садов. С 1995 года процесс оттока педагогических работников
стабилизировался; количество педагогов находится в пределах 2500
человек.
Практически не изменился качественный состав педагогических
работников дошкольных учреждений города: количество лиц с высшим
образованием, как и в 1993 году, держится на отметке 40%, причем
по воспитателям этот показатель значительно ниже 28%.
С 1992 года отмечается устойчивая тенденция увеличения
среднестатистического стажа работников детских садов:
-------------------------T-------T-------T-------T-------T-------¬
¦ ¦1992 г.¦1993 г.¦1994 г.¦1995 г.¦1996 г.¦
+------------------------+-------+-------+-------+-------+-------+
¦Средний стаж ¦ 11,2 ¦ 12,0 ¦ 13,5 ¦ 13,8 ¦ 14,2 ¦
L------------------------+-------+-------+-------+-------+--------
Рост среднего стажа дошкольных образовательных учреждений
обусловлен двумя главными причинами:
- постепенное выбывание педагогов, стаж которых менее 10 лет:
---------------------T----------T---------------T----------------¬
¦ ¦ до 2 лет ¦ от 2 до 5 лет ¦ от 5 до 10 лет¦
+--------------------+----------+---------------+----------------+
¦Средний процент ¦ 4,6% ¦ 4,2% ¦ 3,9% ¦
¦педагогов данной ¦ ¦ ¦ ¦
¦группы по каждому ¦ ¦ ¦ ¦
¦году стажа ¦ ¦ ¦ ¦
L--------------------+----------+---------------+-----------------
- увеличение количества педагогов со стажем работы более 10
лет до 70% от общего числа, главным образом за счет ежегодного
увеличения численности работающих в дошкольных учреждениях
пенсионеров:
----------------------------T---------------------T--------------¬
¦ ¦Процент педагогов со ¦ Процент ¦
¦ ¦ стажем работы ¦ пенсионеров ¦
¦ ¦ более 10 лет ¦ ¦
¦ +--------T------------+--------------+
¦ ¦1996/97 ¦ 1992/93 ¦ 1996/97 ¦
+---------------------------+--------+------------+--------------+
¦Заведующие ДОУ ¦ 88,0 ¦ 7,6 ¦ 12,0 ¦
+---------------------------+--------+------------+--------------+
¦Воспитатели ¦ 78,4 ¦ 10,5 ¦ 21,6 ¦
L---------------------------+--------+------------+---------------
Продолжается тенденция старения педагогических кадров. Если в
1992 году средний возраст работников дошкольных учреждений
составил 40,4 года, то в 1996 году уже 45,7 года.
С 1992 года наблюдается тенденция резкого снижения спроса на
специалистов по дошкольному воспитанию, которая может увеличиться
в ближайшей перспективе в связи с продолжающимся падением
рождаемости. Выпускники педагогических колледжей и училищ начинают
испытывать значительные трудности с трудоустройством. В то же
время имеется большая потребность в специалистах узкого профиля -
логопедах, психологах, инструкторов по физкультуре, музыкальных
руководителях.
Материально - техническая база, финансирование
системы дошкольных учреждений.
На 01.01.97 года в городе Хабаровске функционировало 163
дошкольных образовательных учреждения, в том числе 92
муниципальных и 71 ведомственный детский сад.
В типовых зданиях располагается 138 учреждений, в том числе 81
муниципальных и 57 ведомственных детских садов. Большое количество
ДОУ находится в приспособленных помещениях, характеризующихся
отсутствием отдельных столовых, игровых помещений, спортивных и
музыкальных залов, медицинских, физиотерапевтических кабинетов. В
таких зданиях располагаются 25 детских садов, в том числе 11
муниципальных и 14 ведомственных.
Уменьшение контингента детей, посещающих дошкольные
учреждения, позволило несколько улучшить условия пребывания их в
детских садах:
--------------------------------T-----------T------------T-------¬
¦ ¦ 1994 ¦ 1995 ¦ 1996 ¦
+-------------------------------+-----------+------------+-------+
¦Отдельные помещения столовых ¦ 4 ¦ 6 ¦ 14 ¦
+-------------------------------+-----------+------------+-------+
¦Музыкально - спортивные залы ¦ 97 ¦ 111 ¦ 125 ¦
+-------------------------------+-----------+------------+-------+
¦Физкультурные залы ¦ 15 ¦ 24 ¦ 46 ¦
+-------------------------------+-----------+------------+-------+
¦Спальные помещения ¦ 300 ¦ 324 ¦ 376 ¦
+-------------------------------+-----------+------------+-------+
¦Медицинские и физиокабинеты ¦ 16 ¦ 19 ¦ 25 ¦
+-------------------------------+-----------+------------+-------+
¦Спецстудии и кружки ¦ 4 ¦ 7 ¦ 16 ¦
L-------------------------------+-----------+------------+--------
Финансирование системы дошкольного образования города
осуществлялось в условиях нестабильного поступления средств даже
на защищенные статьи бюджета:
---------------------T----------------------T--------------------¬
¦ 1994 ¦ 1995 ¦ 1996 ¦
+--------T-----------+----------T-----------+---------T----------+
¦ план ¦ факт ¦ план ¦ факт ¦ план ¦ факт ¦
+--------+-----------+----------+-----------+---------+----------+
¦ 30244 ¦ 24587 ¦ 38924 ¦ 35357 ¦ 88241 ¦ 77510 ¦
L--------+-----------+----------+-----------+---------+-----------
(млрд. руб.)
Техническое состояние зданий детских садов, несмотря на
проблемы финансового обеспечения текущих и капитальных ремонтов,
поддерживается на хорошем уровне. За последние годы капитально
отремонтировано 4 дошкольных учреждения, в 27 произведен ремонт
кровель, в 12 заменена система отопления, в 19 - ремонт
канализации. Вызывает тревогу состояние технологического
оборудования детских садов, есть примеры, где оборудование
эксплуатируется 20-25 лет и практически не поддается ремонту.
Мебель, игровое оборудование, мягкий инвентарь практически не
обновляется с 1987 года и не отвечает требованиям не только из-за
технического состояния, но и по санитарно - гигиеническим
показателям.
Социальная защита детей дошкольного возраста.
Особое беспокойство вызывает сегодня проблема детей, по
различным причинам не посещающих детские дошкольные учреждения.
По сравнению с 1993-94 гг. в среднем на 20% возросло
количество детей не посещающих детские сады:
------T-----------------T--------------------T-------------------¬
¦ ¦ Кол-во детей, ¦ Общее кол-во ¦Процент охвата ДОУ ¦
¦ ¦ посещающих ДОУ ¦ детей от 1 до 7 лет¦ ¦
+-----+-----------------+--------------------+-------------------+
¦1994 ¦ 22766 ¦ 44221 ¦ 52,0 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1995 ¦ 20696 ¦ 49079 ¦ 42,1 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1996 ¦ 18326 ¦ 41332 ¦ 44,3 ¦
L-----+-----------------+--------------------+--------------------
Нестабильное социально - экономическое положение в обществе
вызвало снижение жизненного уровня, увеличение социальной
неустроенности многих семей, что в свою очередь сказалось на
количестве социально незащищенных детей.
В данных условиях, в целях социальной защиты детей, сохранения
контингента, уменьшения родительской платы (составляющей в среднем
по городу в 1996 году 160 тысяч рублей), администрацией города
принято ряд постановлений, освобождающих полностью или частично
нуждающиеся слои населения города от родительской платы за
содержание детей в дошкольных учреждениях.
Льготы по родительской плате
----------------------T--------------------T---------------------¬
¦ Освобождены на 100% ¦ Освобождены на 50% ¦ Освобождены на 25% ¦
+---------------------+--------------------+---------------------+
¦- опекуны; ¦- многодетные семьи ¦- военнослужащие ¦
¦- родители детей с ¦и одинокие матери (в¦срочной службы ¦
¦недостатками в ¦т.ч. вдовы, вдовцы);¦- родители - инвалиды¦
¦психическом и ¦- безработные ¦1-й и 2-й группы; ¦
¦физическом развитии; ¦родители, ¦- семьи сотрудников ¦
¦- родители детей, ¦зарегистрированные в¦органов МВД и ¦
¦ находящихся в ¦центре занятости ¦госбезопасности, ¦
¦туберкулезных ДОУ; ¦ ¦погибших при ¦
¦- родители ¦ ¦исполнении служебных ¦
¦детей - инвалидов; ¦ ¦обязанностей ¦
¦- родители - студенты¦ ¦ ¦
¦дневной формы ¦ ¦ ¦
¦обучения; ¦ ¦ ¦
L---------------------+--------------------+----------------------
На реализацию данных льгот запланировано в 1997 году более 5
млрд. рублей. В настоящее время в связи со слабой адресностью и,
тем самым, недостаточной эффективностью социальной помощи детям, а
также вследствие постоянного дефицита и задержек финансирования
дошкольных образовательных учреждений, относительно низкой
заработной платой педагогов и стремительным ветшанием
материально - технической базы, система дошкольного образования
выполняет свою защитную функцию не в полной мере.
Основные приоритеты, вытекающие из анализа.
1. Сохранение здоровья детей дошкольного возраста и подготовка
их к школе.
2. Сохранение и развитие сети дошкольных образовательных
учреждений.
3. Совершенствование содержания дошкольного образования.
4. Укрепление материально - технической базы учреждений
дошкольного образования.
Приложение 1
к Программе сохранения и
развития системы дошкольного
образования в городе Хабаровске
на период 1997 - 2000 годы
ЗАКРЫТИЕ И ДАЛЬНЕЙШЕЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДОУ В ПЕРИОД
1994 - 1996 ГГ.
--------T-------T---------------T---------------T---------------T------------¬
¦ ¦Закрыто¦ Закрыты по ¦ Сохранены в ¦ Переданы ¦ Перепрофил.¦
¦ ¦ ДОУ ¦ санитарно - ¦ сфере ¦ социальной ¦ ¦
¦ ¦ ¦ техническим ¦ образования ¦ сфере ¦ ¦
¦ ¦ ¦ причинам ¦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+---------------+---------------+---------------+------------+
¦1994 г.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Всего: ¦ 13 ¦ 1 ¦ 8 ¦ 4 ¦ - ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 86 ¦ДОУ N 125 - ¦ДОУ N 127 - ¦ ¦
¦ ¦ ¦Краснофлотского¦Центру ¦музыкальной ¦ ¦
¦ ¦ ¦р-на ¦творчества ¦школе ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦детей и ¦Индустриального¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦молодежи ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 17 - ¦ДОУ N 37- ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Центру ¦комитету ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦эстетического ¦социальной ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦воспитания ¦защиты города ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦детей ¦ДОУ N 176 - ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 116 - сш ¦городскому ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦N 45 ¦Центру ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 46 - сш ¦реабилитации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦N 45 ¦детей ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 1 Центру¦ДОУ N 8 - ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦"Верботон" ¦детской п-ке ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 68 - ¦Кировского р-на¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦гимн. N 1 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 110 - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦общежитие для ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦молодых ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦спец-тов ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Индустриального¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 40 - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦краевой ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦учколлектор ¦ ¦ ¦
+-------+-------+---------------+---------------+---------------+------------+
¦1995 г.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Всего ¦ 17 ¦ 5 ¦ 8 ¦ 3 ¦ 1 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 3 ¦ДОУ N 41- ¦ДОУ N 172 - ¦ДОУ N 47 - ¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 10 ¦Центру ¦краевому ¦ОВД ¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 88 ¦"Касатка" ¦детскому ¦Центрального¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 92 ¦ДОУ N 41 - ¦приемнику - ¦р-на ¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 95 ¦негос. Школе ¦распределителю ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦"АКМЭ" ¦ДОУ N 123 - ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 52 - ¦кожвендиспансер¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦городской ¦ДОУ N 66 - ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦коррекционной ¦городской Дом ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦школе ¦ветеранов ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 72 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦- эстетическому¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Центру ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 142 - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦краевому Центру¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦"СУВАГ" ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 19 - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦негос. Школе ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦"Алые паруса" ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 3 - ДОУ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦N 66 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 1 - ГHМЦ ¦ ¦ ¦
+-------+-------+---------------+---------------+---------------+------------+
¦1996 г.¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Всего ¦ 19 ¦ 3 ¦ 14 ¦ 2 ¦ - ¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 115 ¦ДОУ N 147 - сш ¦ДОУ N 175 - ¦ ¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 113 ¦N 85 ¦детскому ¦ ¦
¦ ¦ ¦ДОУ N 91 ¦ДОУ N 161 - ¦дому N 8 ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦гимн. N 1 ¦ДОУ N 120 - ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 146 - ДОУ¦комитету ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦N 21 ¦социальной ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 2 - сш ¦защиты ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦N 2 ¦Индустриального¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦п. Березовка ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 50 - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦краевой ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦психолого - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦сомат. Центр ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 20 - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦Центр ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦внешкольной ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦работы ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 45 - ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦негос. ДОУ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦"Дельфиненок" ¦ ¦ ¦
L-------+-------+---------------+---------------+---------------+-------------
Приложение 2
к Программе сохранения и
развития системы дошкольного
образования в городе Хабаровске
на период 1997 - 2000 годы
ИЗМЕНЕНИЕ СЕТИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Г. ХАБАРОВСКА ЗА ПЕРИОД 1994 - 1996 ГГ.
----------------T-------------------T-------------------T-------------------¬
¦ ¦ 1994 ¦ 1995 ¦ 1996 (на 01.01.97)¦
¦ Районы +-----T------T------+-----T------T------+-----T------T------+
¦ ¦всего¦муниц.¦ведом.¦всего¦муниц.¦ведом.¦всего¦муниц.¦ведом.¦
+---------------+-----+------+------+-----+------+------+-----+------+------+
¦Железнодорожный¦ 46¦ 19¦ 27¦ 42¦ 17¦ 25¦ 36¦ 16¦ 20¦
+---------------+-----+------+------+-----+------+------+-----+------+------+
¦Индустриальный ¦ 66¦ 40¦ 26¦ 62¦ 36¦ 26¦ 53¦ 32¦ 21¦
+---------------+-----+------+------+-----+------+------+-----+------+------+
¦Кировский ¦ 26¦ 12¦ 14¦ 25¦ 11¦ 14¦ 25¦ 11¦ 14¦
+---------------+-----+------+------+-----+------+------+-----+------+------+
¦Краснофлотский ¦ 27¦ 16¦ 11¦ 24¦ 16¦ 8¦ 22¦ 16¦ 6¦
+---------------+-----+------+------+-----+------+------+-----+------+------+
¦Центральный ¦ 33¦ 20¦ 13¦ 27¦ 17¦ 10¦ 25¦ 15¦ 10¦
+---------------+-----+------+------+-----+------+------+-----+------+------+
¦Город ¦ 1¦ 1¦ -¦ 2¦ 2¦ -¦ 2¦ 2¦ -¦
+---------------+-----+------+------+-----+------+------+-----+------+------+
¦Всего: ¦ 199¦ 108¦ 91¦ 182¦ 99¦ 83¦ 163¦ 92¦ 71¦
L---------------+-----+------+------+-----+------+------+-----+------+-------
Приложение 3
к Программе сохранения и
развития системы дошкольного
образования в городе Хабаровске
на период 1997 - 2000 годы
МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
----T------------------------------T------T-------T--------T----------------T------------¬
¦ ¦ Наименование мероприятий ¦ Срок ¦ Объем ¦Источник¦ Ответственный ¦Примечания и¦
¦ ¦ ¦испол.¦финанс.¦финанс. ¦ исполнитель ¦ дополнения ¦
¦ ¦ ¦ ¦ млн. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ руб. ¦ ¦ ¦ ¦
+---+------------------------------+------+-------+--------+----------------+------------+
¦1 ¦ 2 ¦ 3 ¦ 4 ¦ 5 ¦ 6 ¦ 7 ¦
+---+------------------------------+------+-------+--------+----------------+------------+
¦1. ¦Изменение сети и использование¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦освобождающихся помещений ДОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦1.1. Передача под школы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦1.1.1. ДОУ N 42 ¦1997 -¦ 60,0¦бюджет ¦отдел ¦с момента ¦
¦ ¦судостроительного завода (6 ¦98 ¦ ¦города ¦образования ¦передачи ДОУ¦
¦ ¦групп) - гимназии N 9 ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦муниципальн.¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦собственнос.¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦1.1.2. ДОУ N 189 (6 групп) - ¦1997 ¦ ¦бюджет ¦отдел ¦ликвидация ¦
¦ ¦под начальную школу сш. N 16 ¦ ¦ ¦города ¦образования ¦ДОУ, перевод¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦детей в ДОУ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦N 166 ¦
¦ ¦1.1.2. ДОУ N 189 (6 групп) - ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦под начальную школу сш. N 16 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦1.1.3. ДОУ N 101 (5 групп) - ¦1997 ¦ ¦бюджет ¦отдел ¦ликвидация ¦
¦ ¦средней школе N 8 ¦ ¦ ¦города ¦образования ¦ДОУ, перевод¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦детей в ДОУ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦N 165 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦1.1.4. ДОУ N 199 (4 группы) - ¦1997 ¦ ¦бюджет ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦средней школе N 9 ¦ ¦ ¦города ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦1.1.5. ДОУ N 160 (4 группы) - ¦1997 ¦ ¦бюджет ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦средней школе N 13 ¦ ¦ ¦города ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦1.1.6. ДОУ N 162 (1 группа) - ¦1997 ¦ ¦бюджет ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦средней школе N 1 ¦ ¦ ¦города ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦1.1.7. ДОУ N 75 (2 группы) - ¦1997 ¦ ¦бюджет ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦гимназии N 3 ¦ ¦ ¦города ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦1.1.8. ДОУ N 6 АО ¦1998 ¦ 30,0¦бюджет ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦"Дальтехмонтаж" (3 группы) - ¦ ¦ ¦города ¦образования ¦ ¦
¦ ¦гимназии N 4 ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦1.1.9. ДОУ N 66 (3 группы) - ¦1998 -¦ ¦ ¦отдел ¦ликвидация ¦
¦ ¦негосударственной школе "Аист"¦99 ¦ ¦ ¦образования ¦ДОУ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦1.1.10 ДОУ N 55 (14 групп) - ¦1998 ¦ 200,0¦бюджет ¦отдел ¦ликвидация ¦
¦ ¦средней школе N 2 п. Березовка¦ ¦ ¦города ¦образования ¦ДОУ при ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦условии ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦передачи в ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦муницип. ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦собств-ть ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ДОУ N 10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ТЭЦ-3 ¦
¦ ¦1.1.11. ДОУ N 182 (2 группы) -¦1998 ¦ 20,0¦бюджет ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦средней школе N 15, (1 группа)¦1999 ¦ 10,0¦города ¦образования ¦ ¦
¦ ¦- средней школе N 15 ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦2. ¦Использование освобождающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦помещений ДОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.1. Спальные помещения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.1.1. ДОУ N 208 (1 группа) ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.1.2. ДОУ N 187 (1 группа) ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.1.3. ДОУ N 78 (1 группа) ¦1998 ¦ 10,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.1.4. ДОУ N 200 (1 группа) ¦1998 ¦ 10,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.1.5 ДОУ N 205 (1 группа) ¦1998 ¦ 10,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.1.6 ДОУ N 208 (1 группа) ¦1999 ¦ 10,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.1.7. ДОУ N 182 (2 группы) ¦1999 ¦ 20,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.1.8. ДОУ N 202 (2 группы) ¦2000 ¦ 20,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2. Физкультурные залы: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.2.1. ДОУ N 208 (1 группа) ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.2. ДОУ N 180 (1 группа) ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.3. ДОУ N 185 (1 группа) ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.4. ДОУ N 182 (1 группа) ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.5. ДОУ N 2 (1 группа) ¦1998 ¦ 40,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.6. ДОУ N 171 (1 группа) ¦1998 ¦ 40,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.7. ДОУ N 183 (1 группа) ¦1998 ¦ 40,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.8. ДОУ N 111 (1 группа) ¦1999 ¦ 40,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.9. ДОУ N 193 (1 группа) ¦1999 ¦ 40,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.10 ДОУ N 192 (1 группа) ¦1999 ¦ 40,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.11. ДОУ N 145 (1 группа) ¦2000 ¦ 40,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.2.12. ДОУ N 57 (1 группа) ¦2000 ¦ 40,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3. Столовые помещения: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.3.1. ДОУ N 208 (1 группа) ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.2. ДОУ N 34 (1группа) ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.3. ДОУ N 106 (1 группа) ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.4. ДОУ N 204 (1 группа) ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.5. ДОУ N 207 (1 группа) ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.6. ДОУ N 73 (1 группа) ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.7. ДОУ N 202 (1 группа) ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.8. ДОУ N 197 (1 группа) ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.9. ДОУ N 2 (1 группа) ¦1999 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.10 ДОУ N 78 (1 группа) ¦1999 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.3.11. ДОУ N 137 (1 группа) ¦1999 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.4. Помещения под физио- и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦медкабинеты: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.4.1. ДОУ N 57 - совмещение с¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦физкультурным залом ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦2.4.2. ДОУ N 166 - совмещение ¦1998 ¦ 50,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦с физкультурным залом ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦2.4.3. ДОУ N 48 (1 группа) ¦1998 ¦ 30,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.4.4. ДОУ N 122 (1 группа) ¦1999 ¦ 30,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофл. р-на ¦ ¦
¦ ¦2.4.5. ДОУ N 192 - совмещение ¦1999 ¦ 50,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦с физкультурным залом ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.5. Группы социальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦поддержки: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.5.1. ДОУ N 187 (1 группа) ¦1998 ¦ 500,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.5.2. ДОУ N 206 (1 группа) ¦1998 ¦ 500,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.5.3. ДОУ N 57 (1 группа) ¦1998 ¦ 500,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦2.5.4. ДОУ N 166 (1 группа) ¦1998 ¦ 500,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦2.5.5. ДОУ N 140 (2 группы) ¦1998 ¦ 1000,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железнод. р-на ¦ ¦
¦ ¦2.5.6. ДОУ N 197 (2 группы) ¦1998 ¦ 1000,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.5.7. ДОУ N 130 (2 группы) ¦1998 ¦ 1000,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6. Специализированные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦группы: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.6.1. ДОУ N 192 (1 группа ¦1997 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦логопедическая) (1 группа с ¦1998 ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ЗПР) ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.2. ДОУ N 62 (1 группа с ¦1997 ¦ 5,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦нарушением зрения) (2 группы с¦1999 ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦нарушением зрения) ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.3. ДОУ N 173 (1 группа ¦1998 ¦ 5,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ортопедическая) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.4. ДОУ N 187 (1 группа с ¦1998 ¦ 5,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦нарушением опорно - ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦двигательного аппарата) ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.5. ДОУ N 203 (1 группа ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦логопедическая) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.6. ДОУ N 137 (2 группы с ¦1998 ¦ 10,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦нарушением опорно - ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦двигательного аппарата) ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦(1 группа с нарушением опорно ¦2000 ¦ 5,0¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦- двигательного аппарата) ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.7. ДОУ N 34 (2 группы с ¦1999 ¦ 20,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ДЦП и ортопедическими ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦нарушениями) ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.8. ДОУ N 185 (1 группа для¦1998 ¦ 5,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦детей с заболеваниями ЖКТ) (1 ¦1999 ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦группа для детей с нервно - ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦психическими заболеваниями) ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.9. ДОУ N 48 (2 группы с ¦2000 ¦ 5,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦нарушениями осанки) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.10. ДОУ N 49 (2 группы с ¦2000 ¦ 10,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦нарушением опорно - ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦двигательного аппарата) ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.11. ДОУ N 195 (1 группа с ¦1998 ¦ 5,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦нарушением опорно - ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦двигательного аппарата) ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.12. ДОУ N 197 (2 группы с ¦1999 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦нарушением речи) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.13. ДОУ N 179 (1 группа ¦1999 ¦ 10,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦для детей с заболеванием ДЦП) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.6.14. ДОУ N 188 (1 группа ¦1998 ¦ 10,0¦ ¦Управление ¦ ¦
¦ ¦для детей с заболеванием ДЦП) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦2.7. Оздоровительные группы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦для часто болеющих детей: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.7.1. ДОУ N 184 (1 группа) ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.7.2. ДОУ N 71 (1 группа) ¦1999 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.7.3. ДОУ N 173 (1 группа) ¦1999 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.7.4. ДОУ N 205 (1 группа) ¦1999 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.7.5. ДОУ N 122 (1 группа для¦1998 ¦ 15,0¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦детей - инвалидов) ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.8. Аренда помещений: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦2.8.1. ДОУ N 78 (1 группа) - ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦ДЮСШ 4 ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦2.8.2. ДОУ N 174 (1 группа ¦1998 ¦ ¦ ¦отдел ¦ ¦
¦ ¦УПК-2) (1 группа УПК-2) ¦1999 ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦3. ¦Развитие содержания ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательных программ в ДОУ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1 Внедрение в практику ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1.1. Федеральная программа ¦1997 ¦ ¦ ¦Управление ¦53 ДОУ ¦
¦ ¦"Радуга", авт. Т.Доронова ¦- 2000¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации г.¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Хабаровска ¦ ¦
¦ ¦3.1.2. Программа "Здоровье", ¦ -"- ¦ ¦ ¦ -"- ¦23 ДОУ ¦
¦ ¦авт. В.Алямовская ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1.3. Программа "Волшебные ¦ -"- ¦ ¦ ¦ -"- ¦25 ДОУ ¦
¦ ¦краски года", авт. Г.Каринский¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1.4. Программа "Старт", авт.¦ -"- ¦ ¦ ¦ -"- ¦4 ДОУ ¦
¦ ¦Л.Яковлева, Л.Юдина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1.5. Программа "Мы - ¦ -"- ¦ ¦ ¦ -"- ¦3 ДОУ ¦
¦ ¦Земляне", авт. Н.Вересов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1.6. Программа "Наш Дом - ¦ -"- ¦ ¦ ¦ -"- ¦5 ДОУ ¦
¦ ¦Природа", авт. Н.Рыжова ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1.7. Программа "Развитие", ¦ -"- ¦ ¦ ¦ -"- ¦12 ДОУ ¦
¦ ¦авт. Л.Венгер ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1.8. Методика Зайцева по ¦ -"- ¦ ¦ ¦ -"- ¦24 ДОУ ¦
¦ ¦обучению детей письму и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦чтению, "Стосчет" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.1.9. Методика "ТРИЗ" ¦ -"- ¦ ¦ ¦ -"- ¦6 ДОУ ¦
¦ ¦3.2. Апробация ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦экспериментальных программ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦3.2.1. Программа "Инвалиды ¦1997 -¦ ¦ ¦отделы ¦5 ДОУ ¦
¦ ¦детства" ¦98 ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администраций ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦районов ¦ ¦
¦ ¦3.2.2. Программа "Валеология" ¦1998 ¦ ¦ ¦ -"- ¦3 ДОУ ¦
¦ ¦3.2.3. Сквозные программы ¦1998 ¦ ¦ ¦ -"- ¦5 ДОУ ¦
¦ ¦подготовки детей дошкольного ¦- 2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦возраста к школе (в комплексах¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦"Детский сад - школа") ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦4. ¦Кадровое обеспечение системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ДОУ: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦4.1. Переподготовка ¦1997 ¦ ¦ср-ва ¦Управление ¦100 чел. ¦
¦ ¦руководителей ДОУ на ¦- 2000¦ ¦фед. ¦образования ¦ ¦
¦ ¦квалификацию "Менеджер ¦ ¦ ¦бюдж. ¦администрации г.¦ ¦
¦ ¦образования" ¦ ¦ ¦ ¦Хабаровска, ФППК¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ХГПУ ¦ ¦
¦ ¦4.2. Обучение специалистов ¦1998 ¦ 30,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отделов, управления ¦- 2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования, курирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольное образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦района, города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦4.3. Повышение квалификации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦педагогических кадров ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦4.3.1. Воспитатели ¦1997 ¦ ¦ср-ва ¦отделы ¦500 чел. ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦краев. ¦образования, ХК ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюдж. ¦ИППК ПК ¦ ¦
¦ ¦4.3.2. Логопеды, психологи ¦1997 ¦ ¦ср-ва ¦отделы ¦100 чел. ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦краев. ¦образования, ХК ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюдж. ¦ИППК ПК ¦ ¦
¦ ¦4.3.3. Музыкальные работники, ¦1997 ¦ ¦ср-ва ¦отделы ¦50 чел. ¦
¦ ¦инструкторы по физической ¦- 2000¦ ¦краев. ¦образования, ХК ¦ ¦
¦ ¦культуре ¦ ¦ ¦бюдж. ¦ИППК ПК ¦ ¦
¦ ¦4.4. Аттестация педагогических¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и руководящих работников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦4.4.1. Руководители ¦1997 ¦ ¦ ¦управление ¦150 чел. ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ГНМЦ ¦ ¦
¦ ¦4.4.2. Воспитатели ¦1997 ¦ ¦ ¦управление ¦700 чел. ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ГНМЦ ¦ ¦
¦ ¦4.4.3. Другие специалисты ДОУ ¦1997 ¦ ¦ ¦управление ¦300 чел. ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ГНМЦ ¦ ¦
¦ ¦4.5. Целевая (контрактная) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦подготовка специалистов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦4.5.1. Психологи ¦1997 ¦ ¦ср-ва ¦управление ¦40 чел. ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦фед. и ¦образования, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦краев. ¦учреждения ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджета ¦педагогического ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦4.5.2. Логопеды, сурдо- и ¦1997 ¦ ¦ср-ва ¦управление ¦50 чел. ¦
¦ ¦тифлопедагоги ¦- 2000¦ ¦фед. и ¦образования, ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦краев. ¦учреждения ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦бюджета ¦педагогического ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦4.5.3. Другие категории ¦1997 ¦ ¦ -"- ¦ -"- ¦50 чел. ¦
¦ ¦специалистов ¦- 2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦5. ¦Материально - техническая база¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1. Капитальный ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.1. ДОУ N 12 (замена ¦1998 -¦ 300,0¦бюджет ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦трубопровода подачи холодной ¦99 ¦ ¦города ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦воды, ремонт крыльца, ремонт ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦
¦ ¦колодца, вынос трубопровода ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦холодной воды из трассы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦теплоснабжения, частичный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт электроосвещения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт элеваторного узла) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.2 ДОУ N 13 (ремонт ¦1999 ¦ 200,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦электроузла, отмостки малых ¦- 2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦форм, ремонт колодца ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжения, перекладка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сетей водопровода и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦канализации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.3. ДОУ N 71 (ремонт ¦1998 ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ливневой канализации, забора, ¦- 2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦частичный ремонт трубопровода,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦холодного водоснабжения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт канализационной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦гребенки 1 группы, ремонт пола¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(замена линолеума - 50 кв. м),¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦частичный ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦электроосвещения, усиление ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦козырька, замена входных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дверей) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.4. ДОУ N 75 (ремонт ¦2000 ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли, забора, малых форм, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦частичный ремонт внутренних ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦систем отопления, освещения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦канализации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.5. ДОУ N 82 (частичный ¦1999 ¦ 360,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт инженерных сетей: ¦- 2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отопления, канализации, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отмостки, ремонт 4 теневых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦навесов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.6. ДОУ N 130 (частичный ¦1999 ¦150,0 ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт элеваторного узла, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт крылец, цоколя, ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦малых форм, ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦канализации - старшая группа) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.7. ДОУ N 134 (ремонт ¦2000 ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли, устройство дренажа, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт цоколя, частичный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт отопления - замена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦батарей, 2 этаж) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.8. ДОУ N 145 (частичный ¦1999 ¦ 40,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт инженерных сетей, ¦- 2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦устройство малых форм) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.9 ДОУ N 167 (ремонт ¦2000 ¦ 150,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли, заделка швов панелей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦замена изоляции светового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦фонаря, ремонт фасада, ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вентиляции, ремонт малых форм)¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.10. ДОУ N 179 (ремонт ¦2000 ¦ 200,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли, ремонт фасада, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦восстановление отмостки, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт проводки, замена ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦электрощита) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.11. ДОУ N 184 (усиление ¦2000 ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦освещения логопедической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦группы, частичный ремонт ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5 1.12. ДОУ N 190 (ремонт ¦1999 ¦ 180,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦вентиляции, электроосвещения, ¦- 2000¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦косметический ремонт 1 блока, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦замена входных дверей, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦частичный ремонт инженерных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦сетей: отопления, канализации,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт фасада) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.13. ДОУ N 191 (ремонт ¦2000 ¦ 200,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦забора, электроосвещения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦усиление ограждений бывшей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦газгольдерной, ремонт кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.14. ДОУ N 174 (ремонт ¦1997 ¦ 600,0¦ ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦кровли, систем водоснабжения, ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦отопления) ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦
¦ ¦5.1.15. ДОУ N 181 (ремонт ¦1997 ¦ 200,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли, систем водоснабжения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отопления) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.16. ДОУ N 187 (ремонт ¦1997 ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы отопления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.17. ДОУ N 208 (ремонт ¦1997 ¦ 80,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы отопления) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.18. ДОУ N 208 (ремонт ¦1998 ¦ 204,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.19. ДОУ N 207 (ремонт ¦1998 ¦ 180,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.20. ДОУ N 206 (ремонт ¦1998 ¦ 216,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.21. ДОУ N 2 (ремонт ¦1998 ¦ 165,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.22. ДОУ N 49 (ремонт ¦1998 ¦ 204,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.23. ДОУ N 41 (ремонт ¦1998 ¦ 48,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы отопления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦электроосвещения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.24. ДОУ N 78 (ремонт ¦1998 ¦ 132,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы отопления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦электроосвещения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.25. ДОУ N 150 (ремонт ¦1998 ¦ 90,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы отопления, холодного и¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦горячего водоснабжения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.26. ДОУ N 155 (ремонт ¦1998 ¦ 150,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦холодного и горячего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжения, системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отопления, канализации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.27. ДОУ N 173 (ремонт ¦1999 ¦ 180,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.28. ДОУ N 183 (ремонт ¦1999 ¦ 180,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.29. ДОУ N 193 (ремонт ¦1999 ¦ 67,2¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦холодного и горячего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.30. ДОУ N 170 (ремонт ¦1999 ¦ 80,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦холодного и горячего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.31. ДОУ N 156 (ремонт ¦1999 ¦ 228,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦холодного и горячего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжения, канализации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5 1.32. ДОУ N 80 (ремонт ¦1999 ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦холодного и горячего ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.33. ДОУ N 200 (ремонт ¦2000 ¦ 120,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли, горячего и холодного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжения, отопления) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.34. ДОУ N 159 (ремонт ¦2000 ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦систем отопления, холодного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦горячего водоснабжения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.35. ДОУ N 180 (ремонт ¦2000 ¦ 150,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦систем отопления, холодного и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦горячего водоснабжения) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.36. ДОУ N 137 (ремонт ¦1997 ¦ 50,0¦ ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦5.1.37. ДОУ N 55 (ремонт ¦1997 ¦ 50,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.38. ДОУ N 12 (ремонт ¦1997 ¦ 100,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.39. ДОУ N 53 (на ¦1997 ¦ 600,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦капитальном ремонте с 1992 г.,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦благоустройство, отделочные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.40. ДОУ N 165 (комплексный¦1999 ¦ 2,5¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦капитальный ремонт) ¦ ¦ млрд.¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.41. ДОУ N 192 (ремонт ¦1998 ¦ 400,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли, фасада, крылец, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦межпанельных швов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.42. ДОУ N 202 (ремонт ¦1998 ¦ 400,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли, фасада, крылец, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦межпанельных швов) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.43. ДОУ N 25 (капитальный ¦1998 ¦ 300,0¦ ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦ремонт: плотничные работы, ¦ ¦ ¦ ¦Кировского р-на ¦ ¦
¦ ¦кровля, цоколь, ограждение, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦решетки на окна, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общестроительные работы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.44. ДОУ N 198 (капитальный¦1998 ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт: элеваторный узел, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отопление, водоснабжение, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦канализация, малые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦архитектурные формы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦благоустройство, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦электромонтажные работы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.45. ДОУ N 57 (капитальный ¦1999 ¦ 500,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт: вентиляция, отопление,¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦плотничные работы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общестроительные работы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5 1.46. ДОУ N 85 (капитальный ¦2000 ¦ 500,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт: кровля, фасад, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦отопление, освещение, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦плотничные работы, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦водоснабжение, ремонт веранд, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦решетки на окна, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦благоустройство, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦общестроительные работы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.47. ДОУ N 33 (ремонт ¦1997 ¦ 50,0¦ ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦системы внутренней ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦канализации) ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦
¦ ¦5.1.48. ДОУ N 128 (ремонт ¦1997 ¦ 50,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦системы внутренней ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦канализации) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.49. ДОУ N 34 (капитальный ¦1997 ¦ 150,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ремонт системы отопления) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.50. ДОУ N 77 (ремонт ¦1998 ¦ 50,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.51. ДОУ N 128 (ремонт ¦1998 ¦ 50,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.52. ДОУ N 196 (ремонт ¦1998 ¦ 50,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.53. ДОУ N 199 (ремонт ¦1998 ¦ 50,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦кровли) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.54. ДОУ N 185 (замена ¦1998 ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦теплотрассы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.1.55. ДОУ N 194 ¦1998 ¦ 40,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦(электромонтажные работы) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2. Устройство счетчиков воды¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и тепла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2.1. ДОУ Центрального р-на ¦1998 ¦ 900,0¦ ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦ ¦- 2000¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦
¦ ¦5.2.2. ДОУ NN 150, 159, 181, ¦1998 ¦ 600,0¦ ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦187, 209, 201, 204, 205, 200, ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦49 ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦
¦ ¦5.2.3. ДОУ NN 207, 80, 206, ¦1999 ¦ 720,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦208, 78, 5, 2, 174, 155, 180, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦41, 156 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2.4. ДОУ NN 170, 183, 193, ¦2000 ¦ 600,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦173, 106, 139, 163, 171, 111, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦144 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2.5. ДОУ NN 48, 55, 62, 112,¦1997 -¦ 405,0¦ ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦122, 137, 165, 182, 192, 197, ¦98 ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦202 ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦5.2.6. ДОУ NN 43, 53, 55, 62, ¦1999 ¦ 320,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦122, 137, 165 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2.7. ДОУ NN 53, 101, 112, ¦2000 ¦ 300,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦119, 133 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2.8. ДОУ NN 25, 35, 57 ¦1998 ¦ 180,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2.9. ДОУ NN 73, 79, 84, 85 ¦1999 ¦ 240,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2.10. ДОУ NN 138, 166, 189, ¦2000 ¦ 240,0¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦195 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.2.11. ДОУ NN 77, 128, 185, ¦1998 -¦ 240,0¦ ¦администрация ¦ ¦
¦ ¦196 ¦ 2000 ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦района ¦ ¦
¦ ¦5.3. Информатизация системы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦5.3.1. Приобретение учебно - ¦1998 -¦ 300,0¦бюджет ¦управление ¦3 класса - ¦
¦ ¦игровых компьютеров для ДОУ ¦ 2000 ¦ ¦города ¦образования ¦комплекта ¦
¦ ¦города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ 200,0¦внебюдж.¦управление ¦2 класса - ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦источ. ¦образования ¦комплекта ¦
¦ ¦5.3.2. Приобретение ¦1998 -¦ 200,0¦бюджет ¦управление ¦ ¦
¦ ¦полиграфического оборудования ¦ 2000 ¦ ¦города ¦образования ¦ ¦
¦ ¦для программно - методического¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦и учебного обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образовательного процесса в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ДОУ города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦6. ¦Передача ведомственных ДОУ в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦муниципальную собственность ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦6.1. ДОУ N 126 АО ¦1998 ¦ 740,0¦госбюдж.¦отдел ¦использован.¦
¦ ¦"Дальтрансстрой" ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦под ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦комплекс ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Железнодорожного¦"д/с - ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦школа" ¦
¦ ¦6.2. ДОУ N 6 АО ¦1999 ¦ 1300,0¦ ¦ ¦сохранение ¦
¦ ¦"Дальтехмонтаж" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профиля ¦
¦ ¦6.3. ДОУ N 104 "Хабаровский ¦1998 ¦ 740,0¦ ¦ ¦сохранение ¦
¦ ¦объединенный авиаотряд" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профиля ¦
¦ ¦6.4. ДОУ N 164 "Хабаровский ¦1998 ¦ 490,0¦ ¦ ¦сохранение ¦
¦ ¦объединенный авиаотряд" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профиля ¦
¦ ¦6.5. ДОУ N 3 "Хабаровский ¦1998 ¦ -¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦объединенный авиаотряд" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦6.6. ДОУ N 62/94 541 завод ЖБИ¦1998 ¦ 932,0¦ ¦отдел ¦сохранение ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦профиля ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Индустриального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦6.7. ДОУ N 92/126 18 военный ¦1998 ¦ 1398,0¦ ¦ ¦сохранение ¦
¦ ¦завод ¦ ¦ ¦ ¦ ¦профиля ¦
¦ ¦6.8. ДОУ N 42 Хабаровский ¦1998 ¦ ¦ ¦ ¦под гимназию¦
¦ ¦судостроительный завод ¦ ¦ ¦ ¦ ¦N 9 ¦
¦ ¦6.9. ДОУ N 10 ТЭЦ-3 ¦1998 ¦ 2492,0¦ ¦отдел ¦сохранение ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦статуса ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Краснофлотского ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦ ¦6.10. ДОУ N 108 179 военный ¦1998 ¦ 1895,0¦ ¦ ¦сохранение ¦
¦ ¦завод ¦ ¦ ¦ ¦ ¦статуса ¦
¦ ¦6.11. ДОУ N 105 "Хабаровский ¦1998 ¦ 1000,0¦ ¦отдел ¦сохранение ¦
¦ ¦объединенный авиаотряд" ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦статуса ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на ¦ ¦
¦7. ¦Развитие форм семейного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦7.1. Разработка и внедрение ¦1998 -¦ ¦ ¦ГНМЦ ¦ ¦
¦ ¦моделей служб консультативной ¦99 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦помощи семье на базе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦дошкольных учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦7.2. Разработка программы для ¦1998 -¦ ¦ ¦ГНМЦ ¦ ¦
¦ ¦подготовки консультантов - ¦99 ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦психологов и педагогов к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦работе в консультативных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦службах помощи семьям в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦воспитании детей ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦7.3. Расширение рынка ¦1997 -¦ ¦ ¦управление ¦ ¦
¦ ¦образовательных услуг семьям, ¦ 2000 ¦ ¦ ¦образования, ¦ ¦
¦ ¦воспитывающим детей ¦ ¦ ¦ ¦районные отделы ¦ ¦
¦ ¦дошкольного возраста ¦ ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦7.4. Организация на ¦1998 -¦ ¦ ¦управление ¦ ¦
¦ ¦телевидении передач для ¦ 2000 ¦ ¦ ¦образования ¦ ¦
¦ ¦родителей "Дошкольное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образование в семье" ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦8. ¦Организация контроля за ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦качеством дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦8.1. Лицензирование ДОУ ¦1998 -¦ ¦ ¦управление ¦разработка ¦
¦ ¦ ¦ 2000 ¦ ¦ ¦образования ¦пакета ¦
¦ ¦8.2. Аттестация и аккредитация¦1998 -¦ ¦ ¦управление ¦нормативных ¦
¦ ¦ДОУ ¦ 2000 ¦ ¦ ¦образования ¦документов ¦
¦ ¦8.3. Создание отдела ¦1998 -¦ 50,4¦бюджет ¦управление ¦по вопросам ¦
¦ ¦аттестации, аккредитации ДОУ в¦ 2000 ¦ ¦города ¦образования ¦лицензиров.,¦
¦ ¦управлении образования города ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аттестации и¦
¦ ¦в составе 3-х человек ¦ ¦ ¦ ¦ ¦аккредитации¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ДОУ ¦
L---+------------------------------+------+-------+--------+----------------+-------------
Приложение 4
к Программе сохранения и
развития системы дошкольного
образования в городе Хабаровске
на период 1997 - 2000 годы
ВНЕБЮДЖЕТНЫЕ ФОНДЫ
-----------------------T-------------------T---------------------¬
¦ 1994 ¦ 1995 ¦ 1996 ¦
+----------------------+-------------------+---------------------+
¦ 3245,2 ¦ 5693,4 ¦ 6231,9 ¦
L----------------------+-------------------+----------------------
ЗАКРЫТИЕ ДОУ И ИХ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ
-----T-------T-----------T----------T----------T-----------------¬
¦Год ¦Закрыто¦Оставлены в¦Переведены¦Закрыты в ¦Перепрофилированы¦
¦ ¦ ¦ системе ¦ в ¦ связи с ¦ ¦
¦ ¦ ¦образования¦социальную¦аварийным ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ сферу ¦состоянием¦ ¦
+----+-------+-----------+----------+----------+-----------------+
¦1994¦ 13 ¦ 8 ¦ 4 ¦ 1 ¦ - ¦
+----+-------+-----------+----------+----------+-----------------+
¦1995¦ 17 ¦ 8 ¦ 3 ¦ 5 ¦1 - заключен ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦договор ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦администрации ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦Центрального ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦р-на с ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦АО з-да ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦"Дальэнергомаш" ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦по размещению ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦отдел. милиции ¦
+----+-------+-----------+----------+----------+-----------------+
¦1996¦ 19 ¦ 14 ¦ 2 ¦ 3 ¦ - ¦
L----+-------+-----------+----------+----------+------------------
Приложение 5
к Программе сохранения и
развития системы дошкольного
образования в городе Хабаровске
на период 1997 - 2000 годы
ФИНАНСИРОВАНИЕ ПРОГРАММЫ
(в млн. руб.)
----------------------------T------T-------T------T------T-------¬
¦ Разделы ¦ 1997 ¦ 1998 ¦ 1999 ¦ 2000 ¦ Всего ¦
+---------------------------+------+-------+------+------+-------+
¦Раздел 1. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Изменение сети за счет ¦ -¦ 310,0¦ 10,0¦ -¦ 320,0¦
¦использования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦освобождающихся помещений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ведомственных ДОУ, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦1.1. Приобретение ¦ -¦ 310,0¦ 10,0¦ -¦ 320,0¦
¦оборудования для учебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦классов, открываемых на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦базе освобождающихся групп ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Раздел 2. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Использование ¦ -¦ 1952,0¦1932,0¦1786,0¦ 5670,0¦
¦освобождающихся помещений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦муниципальных ДОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2.1. Оборудование спальных ¦ -¦ 30,0¦ 30,0¦ 20,0¦ 80,0¦
¦помещений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2.2. Оборудование ¦ -¦ 120,0¦ 120,0¦ 80,0¦ 320,0¦
¦музыкальных и физкультурных¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦залов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2.4. Оборудование физио- и ¦ -¦ 80,0¦ 80,0¦ -¦ 160,0¦
¦медкабинетов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2.5. Финансирование групп ¦ -¦ 1667,0¦1667,0¦1666,0¦ 5000,0¦
¦социальной поддержки ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2.6. Оборудование для ¦ -¦ 40,0¦ 35,0¦ 20,0¦ 95,0¦
¦специализированных групп ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦2.7. Оборудование для ¦ -¦ 15,0¦ -¦ -¦ 15,0¦
¦оздоровительных групп ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Раздел 4. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Кадровое обеспечение ¦ -¦ 10,0¦ 10,0¦ 10,0¦ 30,0¦
¦системы ДОУ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦4.2. Обучение специалистов ¦ -¦ 10,0¦ 10,0¦ 10,0¦ 30,0¦
¦отделов, управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования, курирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦дошкольное образование ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Раздел 5. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Материально - техническая ¦2030,0¦ 5314,0¦6455,0¦4090,0¦ 17889¦
¦база ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦в том числе: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦5.1. Капитальный ремонт ¦2030,0¦ 3579,0¦4625,2¦2410,0¦ 12644¦
¦5.2. Устройство счетчиков ¦ -¦ 1565,0¦1660,0¦1520,0¦ 4745,0¦
¦воды и тепла ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦5.3. Информатизация системы¦ -¦ 170,0¦ 170,0¦ 160,0¦ 500,0¦
¦дошкольного образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Раздел 6. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Принятие ведомственных ДОУ ¦ -¦ 10987¦ -¦ -¦ 10987¦
¦в муниципальную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦собственность (за счет ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦средств госбюджета) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Раздел 8. ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦Организация контроля за ¦ -¦ 16,8¦ 16,8¦ 16,8¦ 50,4¦
¦качеством дошкольного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦образования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------------------------+------+-------+------+------+-------+
¦Итого: ¦2030,0¦18900,0¦8434,1¦5902,0¦35266,0¦
L---------------------------+------+-------+------+------+--------
|
