КОМИТЕТ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ХАБАРОВСКОГО КРАЯ
ПИСЬМО
от 29 декабря 1998 г. N 11-9-2408
Руководителям муниципальных
органов управления образованием
Комитет общего образования администрации Хабаровского края
направляет для использования в работе рекомендации по введению в
штатное расписание муниципальных базовых учреждений в области
информатизации образования дополнительных штатных должностей
специалистов для реализации задач, определенных Примерным
положением о муниципальном базовом учреждении в области
информатизации образования, утвержденном постановлением главы
администрации края от 12.05.98 N 190.
Председатель комитета
Л.Ф.Обухова
Приложение
к письму
Комитета общего образования
администрации Хабаровского края
от 29 декабря 1998 г. N 11-9-2408
РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ВВЕДЕНИЮ В ШТАТНОЕ РАСПИСАНИЕ МУНИЦИПАЛЬНЫХ БАЗОВЫХ
УЧРЕЖДЕНИЙ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ ШТАТНЫХ ДОЛЖНОСТЕЙ
Постановлением главы администрации края от 12.05.98 N 190 "Об
утверждении Примерного положения о муниципальном базовом
учреждении в области информатизации образования" утверждено
Примерное положение о муниципальном базовом учреждении в области
информатизации образования, определены организационные меры по
созданию в системе общего образования сети муниципальных опорных
учреждений, реализующих задачи информатизации образования на
местном уровне.
Предполагается, что создание муниципальных базовых учреждений
в области информатизации образования позволит обеспечить плановое
целенаправленное решение вопросов информатизации образовательных
систем муниципальных образований, осуществлять координацию
научно - методических подходов к созданию локальной информационной
среды в образовании и ее органическому включению в глобальные
информационные системы.
Осуществление базовыми учреждениями методических и
организаторских функций в рамках единой краевой политики по
информатизации образования, должно способствовать аккумуляции и
распространению на муниципальном уровне апробированных
программно - педагогических средств и передового педагогического
опыта, созданию системы сервисного обслуживания учреждений
муниципальной системы образования (в части организации
приобретения, ремонта и использования компьютерной и
телекоммуникационной техники), созданию системы оказания
практической помощи руководителям муниципальных образовательных
учреждений, учителям информатики и педагогам, использующим новые
информационные технологии в учебном процессе, а также упорядочит
процессы использования новых информационных технологий в интересах
системы образования.
В соответствии с Примерным положением о муниципальном базовом
учреждении в области информатизации образования, утвержденным
постановлением главы администрации края от 12.05.98 N 190,
соответствующие дополнительные методические и организаторские
функции могут быть возложены главой муниципального образования на
образовательное учреждение любого типа и вида, имеющее статус
юридического лица и реализующее преимущественно образовательные
программы общего и (или) дополнительного образования.
Инструктивно - методическим письмом от 15.07.98 N 11-9-1399
комитет общего образования администрации края разъяснял порядок
создания муниципальных базовых учреждений в области информатизации
образования:
1. Муниципальный орган управления образованием должен
определить наиболее подходящие с точки зрения имеющейся
материально - технической и кадровой обеспеченности
образовательные учреждения (общеобразовательные учреждения,
учреждения дополнительного образования детей, методические службы)
на роль базовых учреждений в области информатизации образования
(количество базовых учреждений в районе не ограничено и
определяется спецификой территории).
2. По представлению районного (городского) органа управления
образованием глава муниципального образования распорядительным
документом должен принять решение о создании муниципальных базовых
учреждений путем возложения дополнительных методических и
организаторских функций на соответствующие образовательные
учреждения. В принятом главой муниципального образования документе
должны быть отражены основные функции и задачи муниципальных
базовых учреждений в области информатизации, требования по
внесению соответствующих изменений и дополнений в уставы
образовательных учреждений, порядок финансирования дополнительных
функций, пути укрепления материальной базы учреждений в части
планового поэтапного обеспечения компьютерной и
телекоммуникационной техникой и мероприятия по обеспечению
подключения муниципальных базовых учреждений к глобальной
телекоммуникационной сети "Интернет".
Решением главы муниципального образования в соответствии с
письмом Минобразования Российской Федерации и ЦК работников
народного образования и науки Российской Федерации от 22.04.97
N 23/146 могут быть введены в штат базовых образовательных
учреждений дополнительные штатные должности специалистов, по
которым имеются тарифно - квалификационные характеристики.
Комитет общего образования администрации края считает
целесообразным рекомендовать муниципальным образованиям
рассмотреть вопрос о введении в штатное расписание муниципальных
базовых учреждений в области информатизации дополнительные
должности специалистов (заместитель директора по вопросам
информатизации, программист, лаборант) для реализации методических
и организационных задач, определенных постановлением главы
администрации края от 12.05.98 N 190 "Об утверждении примерного
положения о муниципальном базовом учреждении в области
информатизации образования". С учетом территориальной специфики,
степени оснащенности системы образования техническими средствами
информатизации источник финансирования, количество и наименование
дополнительных штатных должностей, а так же объем должностных
обязанностей устанавливается муниципальным образованием
самостоятельно.
Согласование на введение дополнительных должностей в пределах
бюджетных средств, планируемых на образование, осуществляется
комитетом общего образования администрации края на основании
ходатайства руководителя муниципального органа управления
образованием.
Примерные должностные обязанности заместителя директора
муниципального базового учреждения по вопросам информатизации,
программиста и лаборанта прилагаются.
Приложение 1
к Рекомендациям по введению в штатное
расписание муниципальных базовых учреждений
в области информатизации образования
дополнительных штатных должностей
ПРИМЕРНЫЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
ЗАМЕСТИТЕЛЯ ДИРЕКТОРА ПО ВОПРОСАМ ИНФОРМАТИЗАЦИИ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БАЗОВОГО УЧРЕЖДЕНИЯ В ОБЛАСТИ
ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
11 - 15 разряды
По вопросам информатизации учебно - воспитательного
процесса в муниципальном базовом учреждении в
области информатизации образования:
Участвует в организации текущего и перспективного планирования
деятельности муниципального базового учреждения в области
информатизации образования (МБУИО).
Координирует работу учителей информатики МБУИО по выполнению
учебного плана и программ, а также разработку необходимой учебно -
методической документации.
Координирует работу педагогических и иных работников МБУИО по
выполнению задач, связанных с внедрением новых информационных
технологий в учебно - воспитательный процесс.
Осуществляет контроль за качеством образовательного и
воспитательного процессов и объективностью оценки результатов
образовательной подготовки обучающихся (воспитанников) по
информатике, работой кружков и факультативов.
Организует учебно - воспитательную (методическую, культурно -
массовую, внеклассную) работу в МБУИО по информатике.
Участвует в составлении расписания учебных занятий и других
видов учебной и воспитательной (в том числе культурно - досуговой)
деятельности по информатике.
Координирует взаимодействие между представителями
педагогической науки и практики в решении задач информатизации
МБУИО.
Организует просветительскую работу для родителей.
Руководит процессом профессионального обучения различных
категорий работников МБУИО в части освоения новых информационных
технологий и компьютерной грамотности и планирует эту работу.
Оказывает помощь педагогическим работникам МБУИО в освоении и
разработке инновационных программ и технологий, связанных с
внедрением новых информационных технологий.
Осуществляет контроль за выполнением санитарно - гигиенических
требований и требований по технике безопасности в части
использования компьютерной и телекоммуникационной техники.
Обеспечивает своевременное составление установленной отчетной
документации. Оказывает помощь коллективам обучающихся
(воспитанников) в проведении культурно - просветительных и
оздоровительных мероприятий.
Осуществляет комплектование и принимает меры по сохранению
контингента обучающихся (воспитанников) в кружках по информатике.
Участвует в подборе и расстановке педагогических кадров,
организует повышение их квалификации и профессионального
мастерства в части использования новых информационных технологий.
Принимает участие в подготовке и проведении аттестации
педагогических и других работников МБУИО.
Вносит предложения по совершенствованию образовательного
процесса в МБУИО. Принимает меры по оснащению кабинета информатики
и других учебных кабинетов (лабораторий) современным компьютерным
и телекоммуникационным оборудованием, наглядными пособиями,
программными и техническими средствами обучения, пополнению
школьной библиотеки и методического кабинета учебно - методической
литературой, периодическими изданиями.
Осуществляет контроль за хозяйственным обслуживанием и
надлежащим состоянием кабинета информатики. Контролирует
рациональное расходование материалов и финансовых средств,
выделяемых на нужды информатизации МБУИО.
Принимает меры по расширению хозяйственной самостоятельности
МБУИО на основе внебюджетной деятельности, связанной с
использованием компьютеров во внеурочное время.
По вопросам выполнения МБУИО методических и
организаторских функций в области информатизации
муниципальной системы общего образования:
Организует текущее и перспективное планирование деятельности
муниципального базового учреждения в области информатизации
образования (МБУИО) по выполнению задач, связанных с компетенцией
МБУИО по информатизации муниципальной системы образования.
Организует планирование и работу районного (городского)
методического объединения учителей информатики и руководителей
кружков (факультативов) соответствующего профиля.
Осуществляет анализ состояния материально - технической,
программно - методической и кадровой обеспеченности процессов
информатизации в муниципальной системе образования (включая
муниципальные и негосударственные учреждения дошкольного, общего и
дополнительного образования, орган управления образованием и
методические службы). Принимает меры по выявлению степени
обеспеченности семей школьников современными персональными
компьютерами, находящимися в личном пользовании.
Организует изучение возможностей предприятий, учреждений и
организаций, находящихся на территории района и края,
взаимодействие с которыми может способствовать решению проблем
информатизации муниципальной системы образования.
Организует выявление потребностей в повышении квалификации по
соответствующим направлениям, связанным с внедрением новых
информационных технологий в процесс обучения по различным
предметам школьного курса и изучением информатики, следующих
работников муниципальной системы образования: руководители
образовательных учреждений (без ограничений к типу и виду
образовательного учреждения), учителя информатики, учителя
общеобразовательных предметов (кроме учителей информатики),
учебно - вспомогательный и технический персонал (секретарь
руководителя, лаборанты).
Осуществляет планирование повышения квалификации руководителей
и специалистов муниципальной системы образования по
соответствующим направлениям, связанным с информатизацией;
ежегодное размещение заявок от района (города) на прохождение
проблемных курсов, связанных с информатизацией. Составляет и
согласовывает с органом управления образованием график повышения
квалификации руководящих и педагогических работников муниципальной
системы образования в различных формах по направлениям, связанным
с информатизацией, внедрением и использованием новых
информационных технологий; осуществляет контроль за выполнением
графика.
По заданию муниципального органа управления образованием
организует разработку концепции и программы информатизации
муниципальной системы образования в соответствии с основными
положениями концепции информатизации образования края.
Организует выполнение мероприятий муниципальной программы
информатизации образования и осуществляет контроль за их
реализацией.
По заданию муниципального органа управления образованием
организует создание районных (городских) компьютерных банков
данных, необходимых для использования в работе специалистами
органа управления образования.
Ведет учет имеющихся в районе (городе) компьютерных банков
данных, представляющих интерес субъектам сферы образования,
оказывает содействие в организации доступа к этим банкам данных.
Организует разработку единых по району (городу) форм шаблонов
для компьютерных банков данных, заполняемых образовательными
учреждениями; разработку единых по району (городу) стандартов
оформления электронных документов.
Организует создание системы сервисного обслуживания учреждений
муниципальной системы образования в части организации
приобретения, ремонта и использования компьютерной техники
Оказывает методическую помощь, консультирование руководителей
образовательных учреждений и педагогических работников по вопросам
внедрения новых информационных технологий в процессы управления и
обучения.
Оказывает помощь руководителям образовательных учреждений в
планировании деятельности по информатизации образовательного
учреждения.
Планирует и организует проведение научно - практических
конференций, семинаров для руководителей образовательных
учреждений и педагогических работников района (города) по вопросам
внедрения новых информационных технологий в процессы управления и
обучения.
Организует подготовку публикаций в краевой научно -
методический журнал "МИФ", российские журналы "Информатика и
образование", "Педагогическая информатика" об имеющемся в районе
(городе) опыте в использовании новых информационных технологий и
преподавании информатики.
Организует разработку и издание методических рекомендаций
МБУИО для различных субъектов муниципальной сферы образования по
вопросам информатизации.
Организует рецензирование и экспертизу авторских программ по
информатике (по поручению органа управления образованием).
Осуществляет контроль за рациональным использованием школьной
компьютерной техники в районе (городе).
Участвует в инспекторских проверках преподавания информатики
по поручению органа управления образованием.
Организует проведение курсов для различных категорий населения
района (в том числе платных).
Организует деятельность филиала Хабаровской краевой заочной
физико - математической школы (в дни осенних, зимних и весенних
каникул).
Организует участие школьников района в дистанционных
образовательных проектах, проводимых краевыми и российскими
учреждениями.
Изучает рынок провайдерских услуг в районе (городе);
организует координационные взаимодействия с местными филиалами АО
"Электросвязь" на предмет развития телекоммуникационных услуг в
системе образования.
Осуществляет подготовку предложений руководству органа
управления образованием о поэтапном включении муниципальных
образовательных учреждений в сеть "Интернет" и создании
"Интернет - классов".
Оказывает консультативную и практическую помощь учреждениям
образования в подключении к сети "Интернет".
Организует оформление образовательной WEB-страницы на
WEB-сервере местного филиала АО "Электросвязь" (при наличии
возможностей - по заданию органа управления образованием
организует создание и ведение собственного WEB-сервера).
Решает вопросы организации безбумажного документооборота между
комитетом общего образования и муниципальным органом управления
образования.
Обеспечивает использование информационных ресурсов сети
"Интернет" для удовлетворения информационных потребностей
субъектов сферы образования.
Организует электронную переписку учащихся района с учащимися
других городов и стран, организует участие школьников в
образовательных телеконференциях.
Должен знать:
Конституцию Российской Федерации;
законы Российской Федерации и Хабаровского края;
решения Правительства Российской Федерации, постановления
администрации Хабаровского края и органов управления образованием
по вопросам образования и воспитания обучающихся (воспитанников);
Конвенцию о правах ребенка;
педагогику, педагогическую психологию, достижения современной
психолого - педагогической науки и практики;
основы физиологии, гигиены;
теорию и методы управления образовательными системами;
основы экономики, права, социологии; организацию финансово -
хозяйственной деятельности учреждения;
административное, трудовое и хозяйственное законодательство;
правила и нормы охраны труда, техники безопасности и
противопожарной защиты.
Требования к квалификации по разрядам оплаты.
Высшее профессиональное образование и стаж работы не менее 5
лет на педагогических или руководящих должностях:
11 разряд - заместитель директора учреждения, отнесенного к IV
группе по оплате труда руководителей, имеющий I квалификационную
категорию;
11 - 12 разряд - заместитель директора учреждения, отнесенного
к IV группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую
квалификационную категорию, либо заместитель директора учреждения,
отнесенного к III группе по оплате труда руководителей, имеющий I
квалификационную категорию;
12 - 13 разряд - заместитель директора учреждения, отнесенного
к III группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую
квалификационную категорию, либо заместитель директора учреждения,
отнесенного ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий I
квалификационную категорию;
13 - 14 разряд - заместитель директора учреждения, отнесенного
ко II группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую
квалификационную категорию, либо заместитель директора,
учреждения, отнесенного к I группе по оплате труда руководителей,
имеющий I квалификационную категорию;
14 - 15 разряд - заместитель директора учреждения, отнесенного
к I группе по оплате труда руководителей, имеющий высшую
квалификационную категорию.
Приложение 2
к Рекомендациям по введению в штатное
расписание муниципальных базовых учреждений
в области информатизации образования
дополнительных штатных должностей
ПРИМЕРНЫЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
ПРОГРАММИСТА МУНИЦИПАЛЬНОГО БАЗОВОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
6 - 13 разряды
На основе анализа математических моделей и алгоритмов
разрабатывает компьютерные программы, необходимые для решения
задач, связанных с информатизацией муниципальной системы
образования. Определяет возможность использования в муниципальной
системе образования готовых программных средств.
Осуществляет выбор языка программирования и перевод на него
используемых моделей и алгоритмов.
По поручению администрации МБУИО определяет информацию,
подлежащую обработке на ЭВМ, ее объем, структуру, схемы
ввода - вывода.
Выполняет работы по отладке и корректировке используемых МБУИО
программ. Разрабатывает инструкции по работе с компьютерными
программами, оформляет техническую документацию.
Разрабатывает и внедряет методы автоматизации
программирования, типовые и стандартные программы. Выполняет
работы по унификации и типизации вычислительных процессов.
Участвует в текущем и перспективном планировании деятельности
МБУИО по выполнению задач, связанных с компетенцией МБУИО по
информатизации муниципальной системы образования.
Изучает возможности предприятий, учреждений и организаций,
находящихся на территории района и края, взаимодействие с которыми
может способствовать решению проблем информатизации муниципальной
системы образования.
Внедряет новые информационные технологии в различные сферы
деятельности МБУИО, оказывает методическую помощь субъектам сферы
образования района (города) по использованию новых информационных
технологий в работе.
Участвует в разработке и реализации концепции и программы
информатизации муниципальной системы образования в соответствии с
основными положениями концепции информатизации образования края.
По заданию администрации МБУИО осуществляет разработку и
ведение компьютерных банков данных, необходимых для использования
различными категориями работников муниципальной системы
образования.
Разрабатывает формы шаблонов для компьютерных банков данных,
заполняемых образовательными учреждениями; разрабатывает стандарты
оформления электронных документов.
Координирует и обеспечивает функционирование системы
сервисного обслуживания учреждений муниципальной системы
образования в части организации приобретения, ремонта и
использования компьютерной техники.
Участвует в проведении научно - практических конференций,
семинаров для руководителей образовательных учреждений и
педагогических работников района (города) по вопросам внедрения
новых информационных технологий в процессы управления и обучения.
Принимает участие в издании методических рекомендаций МБУИО
для различных субъектов муниципальной сферы образования по
вопросам информатизации.
Обеспечивает по заданию органа управления образованием
техническую сторону подключения муниципальных образовательных
учреждений в сеть "Интернет".
Оказывает консультативную и практическую помощь учреждениям
образования в подключении к сети "Интернет".
Обеспечивает бесперебойную телекоммуникационную связь между
субъектами сферы образования. Организует безбумажный
документооборот между комитетом общего образования и муниципальным
органом управления образования.
Оформляет образовательную WEB-страницу на WEB-сервере местного
филиала АО "Электросвязь".
Обеспечивает использование информационных ресурсов сети
"Интернет" для удовлетворения информационных потребностей
субъектов сферы образования.
Обеспечивает работу технических средств информатизации МБУИО в
исправном состоянии, производит профилактические работы и мелкий
ремонт аппаратуры. Размещает заявки на гарантийное и
послегарантийное обслуживание компьютерной техники.
Оказывает помощь субъектам сферы образования района (города) в
организации ремонта компьютерной техники.
Требования к квалификации по разрядам оплаты.
6 - 7 разряды (программист) - высшее профессиональное
образование без предъявления требований к стажу работы;
8 - 9 разряды (программист II категории) - высшее
профессиональное образование и стаж работы в должности
программиста не менее 3-х лет;
10 - 11 разряды (программист I категории) - высшее
профессиональное образование и стаж работы в должности
программиста II категории не менее 3-х лет;
12 - 13 разряды (ведущий категории) - высшее профессиональное
образование и стаж работы в должности программиста I категории не
менее 3-х лет.
Приложение 3
к Рекомендациям по введению в штатное
расписание муниципальных базовых учреждений
в области информатизации образования
дополнительных штатных должностей
ПРИМЕРНЫЕ ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
ЛАБОРАНТА КАБИНЕТА ИНФОРМАТИКИ МУНИЦИПАЛЬНОГО БАЗОВОГО
УЧРЕЖДЕНИЯ В ОБЛАСТИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
6 - 13 разряды
Осуществляет подготовку компьютерной и телекоммуникационной
техники МБУИО к выполнению различного вида работ, осуществляет
проверку ее работоспособности, простую регулировку согласно
разработанным инструкциям и другой документации.
Осуществляет регулярные профилактические работы.
Осуществляет антивирусную защиту компьютерного парка.
Осуществляет систематизацию компьютерного программного
обеспечения. Осуществляет работы по инсталляции и деинсталляции
программного обеспечения.
Оказывает консультативную помощь пользователям компьютерной
техники.
Выполняет обработку информационных массивов, информационных
потоков в соответствии с методическими документами.
Осуществляет заполнение компьютерных баз и банков данных,
обеспечивает хранение, прием и передачу информации в электронном
виде в соответствии с поручениями администрации МБУИО.
Выполняет различные вычислительные, графические и машинописные
работы, связанные с дополнительными функциями МБУИО по
информатизации образования.
Следит за выполнением правил техники безопасности,
сохранностью имущества, мебели и помещения.
Требования к квалификации по разрядам оплаты.
4-й разряд - при выполнении должностных обязанностей
лаборанта;
5-й разряд - при выполнении должностных обязанностей старшего
лаборанта.
|
